熱忱，或叫熱情，是一個人要活得滿足快樂的重要元素。哪怕是作個煮婦，帶孩子的全職母親，或是做生意的，或做甚麽行業的，無論甚麽身份地位，若生活缺乏熱忱，人會覺得生活苦悶難耐，不知道生活工作為何。
每個人天生內置了一些天性，興趣和潛質。一般來說，父母多是第一個發現孩子的天性和潛質的人。因為每天跟他們生活在一起，容易觀察出來。有些情況，是學校的師長或其他照顧者發現孩子的熱忱。
怎可發現呢？從日常生活中的蛛絲馬跡觀察出來。說來，好像有點抽象。不如舉些實例分享吧。
囡囡自小上主日學，還記得那年她才滿兩歲。完了主日學後，她的老師走前來，問我：『你囡囡很會填顏色。所揀所陪襯的顏色很漂亮。是你教她嗎？”』
『沒有呢。我從小學到中學的美術科只拿丙等，最多拿乙等。我怎可以教她呢？』
到讀 preschool （入讀小學前的班，相當於幼稚園），老師著學生每天拿一本故事書回家跟家長一起看。某天，女兒跟我說：『我長大後，要做 illustrator（插圖師）畫給小朋友看。讓他們看故事書看得開心。』
『非常好，那麼你要多看故事書，多練習畫畫啊。』
就是這樣，她果然很勤力畫畫。每天畫了一些畫，就拿來給我看。我就稱讚她鼓勵她。
有一個傍晚，我正忙碌煮晚餐。是中式，準備把材料落鑊炒。正當我七手八腳的時候，女兒拿了一張塗得啡啡黑黑的圖畫給我看，說：『喺乜嚟架？！』（廣東話：那是甚麽）
『我點知喺乜。我煮飯很忙。』
『喺乜嚟架。』
『我點知喺乜。』
如是者她多次重複說，我又重複答。她就哭了出來，走回自己的房間。突然我心急起來，是否我說錯了甚麽。再細心看，原來她畫的是『泥土』(mud)。她告訴我，她畫了一幅泥土的圖畫。但我誤以為她問我『是甚麽』（廣東話的“乜”跟英文的 “mud”一樣音。）於是連忙跑去跟囡囡說我誤會了。
囡囡很勤力，一有時間就畫畫。
又有一次，自己想安靜點看聖經。囡囡那時還讀初小，可以獨立做事但仍很黏身，一時問我甚麽，一時又要給我看甚麽。我對她說：『媽媽要上廁所，看一看聖經，一會兒出來啊。』
怎知我一進入廁所十多分鐘後，她就輕敲廁所門，門底縫送進她剛畫好的圖畫。在門外，她高聲喊：“muma, look! ”（媽媽，看看啊。）還記得當時自己從心笑了出來，真是拿她沒辦法。但很開心見到她對畫畫有一種難以熄滅的火。
到她讀高小。有一回，好幾天我很不開心。可能她也看到我偷偷抹眼淚。她沒說一句話，待在自己的房間很久。後來，她拿著一幅圖畫走前來，上面畫了一隻可愛的樹熊。樹熊兩眼憔悴，緊抱樹幹，惹人憐愛。旁邊她寫了一首詩，大概內容是 may the sun brighten up your days (但願陽光照亮你的日子)。一看後，一股暖流在心鼓動。流下的不再是傷痛無奈的眼淚，而是開心感恩的淚水。
我的心被她的畫深深觸動。當時情景現在還歷歷在目。我連忙給她一個愛的擁抱。她也很滿意地走回自己的房間。
今天囡囡做的工作是 motion designer (動畫設計)，參與製作 music videos, 電視片集的畫頭等等。她的工作就是自己的興趣，每天做自己有熱忱的事情。
熱忱，在不同環境，不同場合，不同事情中可有不同表現形式，不過，仍如出一轍，本質一樣。就是一個人對做某事情特別有濃厚興趣，以致可專注地，享受地去做。
熱忱，雖不一定令人可賴以為生，但卻可令人生活增加不少色彩。
快樂的父母，就是讓孩子的熱忱長滿了翅膀，帶他高飛。
（基絲汀，共勉之。歡迎網上轉載，並請註明出處。）
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